今天是周二。
俩人到健身房的时候已经快11点了。
不过还好，健身房人不是很多。
许鑫也没打算练什么，甚至他今天都没健身的打算。纯粹是刚才女孩说她想来健身房，许鑫捎带手的送她过来。
打算跑个五公里，差不多就回家了。
而俩人刚到健身房里，就听见杠铃“嘭”的一声闷响。
不用问，肯定有人做硬拉呢。
许鑫往力量区看了一眼……顿时乐了。
“你去换衣服吧。”
他对娜扎打了个招呼，顺手指了下方向。
娜扎一看，就瞧见了烧饼在那扶着墙喘粗气的模样。
于是点点头：
“好的。”
而许鑫则直接走了过去：
“饼啊。”
正喘粗气的烧饼一扭头，看到许鑫后，一边喘，一边笑着喊道：
“哥。”
“嗯，练着呢？”
“诶。今天休息，给自己加点重量。”
“嗯。”
许鑫点点头，拿拳头砸了两下他这愈发明显的肌肉块。
这孩子……
下大毅力了啊。
几个月前还是个胖子呢，结果现在虽然还有些胖，可那股“壮”的感觉是越来越强了。
让个胖子减肥成功，自己这又是大功德一件。
心情大好的他环视四周……
“大林又没来？”
“我今天还喊他来着，喊他的时候在睡觉。昨晚他们四队的人聚餐，我看朋友圈一点多快两点才散场。估计昨晚熬夜了……”
烧饼其实也挺无奈的。
毕竟当时是他拉着林林来，结果现在又鸽了……
许哥这都问好几次了。
而看着他那无奈的模样，许鑫也不多说什么，只是点点头：
“行，你继续练，中午吃饭去？”
“……您吃什么？”
“我……”
刚才和娜扎在车上无疾而终的话题再次被提起。
许鑫挠了挠头。
考虑要不要给老佛爷打个电话，请示一下她……这弟弟妹妹都在呢，中午不安排一顿属实有点过分了啊。
而见他犹豫，烧饼倒是主动说道：
“哥，我就在这吃吧。我还等着那台牧马人呢！”
这想请吃饭都请不出去了。
他点点头：
“那就改天。你练吧，我跑步去了。”
“好嘞。”
许鑫这顿饭到底是没请出去。
换上了一双运动鞋，拉了个五公里后，见时间差不多了，他和俩人打了个招呼后就离开了健身房。
眼瞧着这都12点了，辣个女人也没管老公死活的意思。
不过好在史家胡同周边是居民区，还是有着一些宝藏小店的。
一碗面，一碟凉菜，一瓶汽水。
总共26块钱，他的午餐就解决了。
而午餐解决回到家时，就瞧见了某个女人就躺在沙发上抠手机……
“你这生活可真是越来越堕落了。”
他忍不住吐槽了一句。
但马上就瞧见了放在沙发旁边的皮箱：
“……要出门？”
“嗯，我就怕孩子不适应学校，特地把九月上半给空了出来。我下午去魔都出差，争取……周五回来吧。陪孩子过周末。”
“好。”
许鑫无所谓的点点头。
论起来商业方面，十个他都不如妻子，这点是肯定的。
并且……他最近也没什么事情了。
等到天再冷一些时，才会回陕北进行一些选景。
闲得很。
“我送你？”
“不用，一会儿婷婷就来接我。你记得安抚好孩子就行。”
“嗯。”
聊了几句，对出差都习以为常的双方没什么“走之前来一次”之类的想法……各自忙各自的。
忙了一会儿，有些犯困的许鑫打算眯一会儿。
而杨蜜就在他躺在工作室里打盹儿的功夫里离开了。
迷迷糊糊的许鑫只是依稀记得，妻子吻了下自己的脸……
而她走后，家里就剩下了一家三口。
五点半多钟，杨大林准时带着外孙和外孙女回到了家。
暖暖和阳阳转悠了一圈，没发现妈妈的影子，问爸爸后得到了一句“妈妈出去工作啦，过几天回来”的消息后，也没露出什么难过的模样。
没办法。
从小到大，习惯了。
晚饭过后，闲来无事的许鑫坐在院子里的躺椅上，一边看着闺女和儿子那在祸祸新大毛……其实他都分不清哪条是新大毛。
但媳妇和孩子却分的特别清楚。
暖暖拿了个从大扫帚上面抽出来的竹条，阳阳手里攥着半个干馒头。
这馒头是两天前的。
专门留下来喂鱼的。
他不敢用新买的馒头，这样糟蹋粮食会被妈妈拿尺子打小手板。
很疼的。
千辛万苦的从妈妈那申请了两个馒头。
他一个，姐姐一个。
暖暖的当天晚上就祸祸完了，阳阳则是昨天掰了半个，今天这是最后半个。
他掰一块丢到水里，暖暖看有其他鱼过来，就拿竹条抽打驱赶。
就想让新大毛过来吃。
问题是新大毛也不敢过来……它是鱼，它又不是傻子。
但……孩子的世界嘛。
就是如此。
明明一件很蠢的事情，俩孩子却乐此不疲。
而许鑫就坐旁边，叼着烟在那摆弄手机。
他的任务就是保证俩孩子落水第一时间能捞起来丢到卫生间里，其他的啥都不用管。
让他们俩折腾吧。
馒头就这最后半个，再想喂，可就得等下个月了。
一个月就这么点配额。
好好享受呗。
他正刷微博呢，接着就瞧见了自己的照片。
照片里的他正站在讲台上讲着什么。
也不知道是哪位同学拍的。
不过微博内容倒是挺有趣：
“许老师讲课太有意思了。虽然没讲什么东西，但我又觉得从许老师那学到了一些……很重要的事情。感觉这课程不是课本上的，而是《人生》的内容。很棒啊”
他这条微博倒还好。
有趣的是下面的留言：
“咋？狗嘴吐出来象牙了？”
这条评论收获了200多个赞。
许鑫看着也好玩……
实际上，他现在对于“许狗”这种称呼，基本都免疫了。
有时候瞧见了都不觉得是在说自己。
于是，他也跟着乐。
心说你大爷的……
然后就瞧见了一个话题：#许鑫北影上课#。
话题当然不在热搜榜上。
哪有人天天有点小动作就随随便便上热搜的？
他点进去后，就发现了不少关于自己的微博。
应该都是同学们发的。
说什么的都有。
比如：
“许老师腿好长啊。”
“没学到什么东西，但感觉自己被上了一课。”
“许老师今天发表的关于对于演员最后殊途同归的言论不敢苟同。努力到最后万一一无所有该，那不还是一场空？”
“话说，娜扎学姐真漂亮啊。”
五花八门的言论，许鑫大概都扫了一遍后，阳阳手里的半个馒头也被姐姐坑的差不多了。
“爸爸，我还想喂鱼……”
听着儿子的哀求，许鑫关了手机，摇摇头：
“不能喂了。鱼鱼吃太多会撑死的。而且妈妈还会打小手板的，可疼啦……”
一听打小手板，都被打过的俩孩子立刻露出了胆怯的模样。
毕竟……真的很疼呀。
而许鑫则趁着这个机会，把俩娃一边一个，抱在了怀里。
等俩孩子全在怀里趴踏实了，他晃动着摇椅说道：
“爸爸给你们讲故事听好不好？”
“嗯！”
“从前啊，有一个女儿国……”
头顶，月儿弯弯。
许鑫一边摇，一边给他们讲女儿国女王和唐僧原本是神仙眷侣，最后被小三嫦娥撬走，唐僧和月兔私奔广寒宫的故事……
赏月嘛。
正是应景。
快中秋了呢。
许鑫的第一节课，反响是有的，但并不算多夸张。
毕竟他没讲什么实质性的东西，只是跟见面会一样回答了一些问题。
但学校的目的已经达到了。
开学第一周的新生校园剪影上面，他的照片重点突出就一个字。
学校看来也真是要宣传，直接给了四张一版的规格。
但也就这么一节。
而作为助教，他这学期的主要教学任务，其实是在大三大四那边。
这不，9月下旬的时候，他在于珍的安排下，开始了一节大四的视听语言课。
视听语言是大课，不仅仅大四要上，甚至进修班的人也少不了。
而……如果说大一的新生对于许老师到底厉不厉害还没有一个明确的概念的话，那么，大四这些一小半在学习，多半时间都在进行自主创作的导演系的学生们，以及那些凑热闹旁听的人们，才感受到了什么叫做真正的专业。
“注意，有时候我们需要用让屏幕消失的镜头，来更好的表达我们想要透露给观众的信息。比如2.35:1，或者2.39：1。但这两种规格，会让人眼的余光，尤其是竖向空间还是会产生黑边。
这时候，我们尽量，注意，我说的是尽量。尽量挑选不同的摄影机来进行拍摄。比如5孔的潘那维申、来调整竖向的空间。
给远景的时候，屏幕竖向比例，并不会限制场景的收窄。但给近景的时候，或者室内拍摄，尽可能的要选择更宽一些的比例……当然了，如果你能用IMAX，在用上配套的激光荧幕。那么，4比3的比例呈现出来的效果会非常非常的震撼。
但切记不要过多展现这种固定比例的画面。始终保持一种固定格式，对影片镜头构成而言会显得非常乏味。穿插着来，赋予镜头一种生命力，效果会更棒……”
“当你觉得一段镜头出现问题时，记住一个唯一能揪住真理的审视手法。也是我们的基本功。你觉得哪里有问题，把片子拉出来。
每一个镜头，从结构而言，都要具备三要素，有没有知道是什么要素的？
……非常好。没错，是必须要有开头、中间、结尾。一旦你觉得镜头不对，你就开始掐。哪里是开头，哪里是中间，哪里是结尾。然后去思考，在这一幕画面中，我需要的是镜头到哪一个阶段时，表达出我特定强调的内容传达给观众。
记住，这是最有效的方法……当然了，如果作为导演，连你自己都不知道你想要传达的东西是什么，甚至你都不知道你拍摄这段画面的意义，那就当我没说。
切记，电影里的每一个镜头，都是有用的，就像是我们人体不会有无意义的器官一样。”
“其实这里我们可以引申出一个题外话。那就是尽可能的去挑选你能驾驭得住的摄影机。举个例子，如果我们用75MM的15孔胶片，你会发现它的最近对焦距离很远，法兰距高。你拍的特写就很困难。
而这时候我们就要考量给出特写的环境因素。你是在室内？室外？深处环境如何？是否要和周围的虚化背景相呼应？
如果你暂时没有答案，那么好，重复我之前说的方法。把一段镜头拉出来，开头、中间、结尾，一段一段的去切。找到你想要表达的东西后，确定自己到底要把它拍成一个什么样。
切记，拍电影不是炫技，无论是什么样的镜头结构，最终都是为电影而服务。”
和大三大四的导演系同学们上课，就不需要那些虚头巴脑的东西了。
讲干货。
讲实在的。
怎么讲？
就这么讲。
不需要拉一部片子出来。
那太幼稚了。
都大四了，自己该掌握的东西都掌握的差不多了，许鑫很清楚这群人真正需要的是什么。
他们或多或少已经开始孵化自己的第一个项目。
无论是什么故事，他们都需要开始真正意义上的从0开始统筹，规划，先编好一个故事，设置好整体框架，找到一台摄影机……以及一些志同道合的伙伴，甚至是一些“投资”等等。
而在这些环节中，如果没有一支技术成熟的剧组带领，那么势必是两步一坎儿，三步一坑。
许鑫要做的，就是最大可能的帮他们减少这些误区。
俗称：避雷。
而这方面的解释，就是他在台上讲，下面学生在听。
积累了足够多的知识，这些大四的导演听的津津有味。
可对于那些来凑热闹的大一、大二的学生而言，许鑫讲的就像是天书一样。
什么……画面比例？
什么……几孔几孔？
懂么？
多多少少知道和胶片尺寸相关。
可脑子里却空空如也，根本没有任何概念。
听不懂。
但……
看着那些大四的学长那如同开蒙大悟一样的表情，又觉得许鑫说的很厉害。
而等一节课结束，当他们对这些学长问道：
“学长，你感觉许老师讲的怎么样？”
所有人的回答都出奇的一致：
“真厉害！”
当然了，这是比较正统的说法。
更直观的是：
“牛比。”
或者再直白一些：
“真特么牛比！”
这些人，算是知道许鑫为什么年纪轻轻，就能取得如此成就了。
以前只是觉得他拍电影很厉害。
可今天这一节课……
人家成功的关键，都特么在这些别说外行了，内行都很容易忽略掉的细节里。
真特么牛逼！
这章关于电影讲课的内容，是在网上找的资料自己总结的，不见得对啊。千万别信……
