这个时候谁辩论一句，都能变成导火索直接让这个家属炸了。
情绪激动中，刚丧子的家属此时此刻是没法接受任何解释的，她要的只是孩子的命不能回来要怎么办。
“彬彬，你告诉妈妈你怎么了？！你发生什么事了？”孩子妈妈冲上去，抱住了儿子的身体哭喊着冤屈。
家属永远不能接受的是和病人没见上最后一面，没说上最后一句话，人好像不明不白死了，那只能是怀疑被人“谋杀”了。
医生擦擦额头。说“谋杀”的人可能要数家长本人的责任排第一。家属说这孩子无痛无病是毫无做父母的警惕心。孩子比同龄人胖属于亚健康了，父母是要因此更加注意孩子的身体情况，不能说平常孩子好像没症状等于没病。谁说学生不会发生心肌梗死。伴随学生群体的肥胖率增大，这种疾病的机率同样在增大。
“彬彬，彬彬，别抛下妈妈一个人。”女家属坐在地上大声哭喊，不时用拳头锤打地面和自己。
几名老师见状，拉着她，商量着再打电话通知其他家属过来，否则这个情况怕是一发不可收拾了。同时要通知警察过来处理。
“回去回去，你们先回去。”老师要保护好其他现场学生，让其他学生们赶紧回去不要在这里围观。之后只能老师自己来努力收拾这个残局了。
不过同学的死和同学妈妈的悲哭这一幕，注定会在这群年轻人心里头留下不可泯灭的印象。
患者现场死亡，医生当场开具死亡诊断证明，不把患者拉回去医院再产生其它医疗费用。这些事属于医生的责任范围。其它和家属继续沟通的事留给了学校自己处理。有老师在联系殡葬单位了。
几名医务人员收拾好急救物品打道回府，医院里忙着呢。
“医生。”有几名学生跑到救护车旁追上医务人员。
站在车尾准备上车的谢婉莹转回身面对这群年轻的中学生们。
“是你们落下的手套是不是？”几名中学生把没有拆开包装的无菌手套递到了谢婉莹面前。
“哎呀，我拉下的。”在车上护士看见了，探个头对自己摇摇头。
刚护士姐姐心情也不好乱糟糟的，把一双手套落在那里了。谢婉莹接过手套对学生们说：“谢谢你们。”
“不客气。”几名学生脸上流露出被感谢的笑容，几双眼睛打量着她身上的白大褂，眼中闪着光。
瞧着这几个孩子的表情，谢婉莹想到自己。
曾几何时，自己像他们一样，见到医生会偷偷张望，心中充满了好奇和崇拜感。可能是从那个时刻开始，她对白大褂怀上了梦想。
“努力学习。”谢婉莹认真地对这几个孩子说。
以后争取当医生，满足自己的好奇心，满足自己心头的愿望，探究人的生命，尊重生命，正确看待生命。不要讲什么救死扶伤的大道理，如曹师兄说的，能支持每个医生走到哪一步，全是医生对医学的兴趣做基础的。
