为了阿拜的安全，艾米那边暂时不准备联系他。她也知道罗丽肯定把她到尼瓦的消息告诉他了。
她觉得两个人这样其实也挺好，从这天起她就什么也不想了一心一意投入紧张的学习之中。
再说阿拜这边，他对现在的生活状态很满意，因为沈云专场演唱会就要登场了，这中间的演出就少了。
因为人们盼着要看沈云的演唱会，其他明星就显得有些黯然失色。
于是这段时间就成了演艺公司的业务淡季。
有一些公司为了推新人，就把这种时段做为机会，租用尼瓦广场为新人创造露脸的条件。
但是这里是有门槛的，并不是谁都可以在这里办演唱会。必须是名气到了一定程度的人才可以。
这也难不倒那些公司。他们请一些过了气但依然有一些影响力的明星站台，让新人唱主角。
这种时候阿拜他们就轻松佷多，因为布置舞台也是人家的事。设备也自己带着自己的人过来搬运。
这种时候门票虽然价格很低但根本是卖不完的，阿拜他们就可以坐到台下看演出。
另外那些人不希帘这样的演出，对于阿拜来说却是一次机会。
新人大多数会利用这个平台推出自己创作的歌曲。
阿拜听了以后就有了自己学着写歌的冲动。
有了想法他就开始实施，以前看过一些相关的书籍，他又去找了一些，边学习边实践。
很快第一首歌写出来了，自己弹唱了一下觉得挺好的。但他觉得应该找人验证一下。
音乐学院多的是懂音乐的人，但找一个陌生人有些不靠谱。唯一能认识的就是艾米。
为了防备遇到她，阿拜在暗处观察了一天。他发现艾米来学校上课是很有规律的，他觉得只要掌握了这些规律就可以避免相遇。
艾米是在早上七点左右开车过来，先把车停在校外的停车场。然后走着进学校。
尼瓦音乐学院的进门出门是刷脸开锁。演艺广场和学校是一套安保系统，所以阿拜也可以自由进出校园。
校园里出行很方便的，有循环电动摆渡车。艾米进出都是坐车的。
阿拜最不喜欢坐车，这就大大降低了相遇的机率。
况且现在自己的外貌发生了一些变化，艾米未必一见面就能认出来。
只是异国他乡看看一个熟人之后，心情很复杂，竞然有了想见她的强烈冲动。
当时虽然克制住了，但过后一遇到事情就想着是不是该找艾米去商量一下。
现在他写出第一首歌来了，又想着能唱出来让艾米听听就能知道这首歌算不算成功了。
不过最后还是克制住了。
思量再三他决定去找公司的音乐总监。
当然他不能冒冒失失去找人家说自己写歌想让他听听。那样说不定会让人觉得自己不正常，一个干苦力的人写歌听上去就不靠谱。
只能是先请教调音的问题，可以中途把话题引到写歌上面去。
他先鼓了鼓勇气，就把电话打通了，“老师，你好！我是演艺公司场务中心调音师兼乐器库房管理人员阿拜。”
“哦，你就是阿拜呀！真巧，我正要去找你呢。”
“老师，你确定是找我？”
阿拜以为是听错了。
“哦，是这样的，我要借一种乐器，只有你们那里有。刚给你们总监打电话，他让我找你。”
“哦，我明白了！老师该不是要借那把古琴吧？”
“你怎么知道的！”
“老师，我收抬库房的时候发现这把琴很特别。寻常的乐器你肯定不需要借。”
“算你说对了！那琴叫流琴，满世界只有两把，另一把在尚岛囯家博物馆。”
“那这样吧，老师！告诉我具体地址，我叫几个同事给你抬过去！”
“千万別！我会带学生去你那里上课的。那么贵重的东西，搬来搬去弄坏了可就不好了！”
“那好吧，老师！具体什么时候上课我等你们。”
“上课时间另外确定，我一会就先过去看看，熟悉一下。我只是好多年前弹过一回。”
“好的，老师！我等你！”
真是无巧不成书，阿拜在电话里没听出来。那位老师一过来他就呆住了，竟然是借给他钱的那位。
那位老师看见他也有些意外，随即哈哈一笑，“我说的嘛！咱们是有缘的人。这不就又见面了吗？没想到一个月没见，你尼瓦语说得这么流利了！”
“全靠老师的指点我才找到语言学校！老师，我加你微信吧，好把钱转给你。”
“可别再提钱了！走，我们赶紧去看看那把古流琴去！”
老师后面还跟着两个学生，这种时候阿拜再坚持还钱就有些不合时宜。反正现在认识了，以后还他人情的机会多了！
到了里面，那位老师抚触着那把古琴，脸上浮现出特别的表情。
那两个学生更是满眼的好奇。
“阿拜，你是在哪里学的音乐。京都音乐学院吗？”
“老师，我也不算真正学过音乐。进了京都音乐学院不到一个周，就发生了一些事情，然后展转来到这里。”
“那你是在哪里学的调音？这流琴也是你调好的吗？”
“调音是看着书学会的。”
“不会吧？照你这么说现在还是中学水平，能那么快学会调音？你不会告诉我你是天才吧！”
“老师说笑了，哪里来的天才！只不过我们上中学的时候大多数乐器都接触过，又有专业的音乐老师，就有了一些基础。”
“这么说流琴你也会弹？”
“只是会一点！以前只听说过没见过。”
“天呢！会弹已经很不错了。我学半年现在还弹不出一个完整的曲子来。”
“我发现的是适合流琴弹奏的曲子太少了！”
接下来那位老师试弹了一下，然后让他的学生弹。
其中一个竟然没有弹响，另一个好不容易弹响了却弹不成调。
“阿拜，你来演示一下。”
阿拜就过去弹了一曲，不光那两个学生瞠目结舌，连老师都有些吃惊。
“看来我不能怪怨你们笨了！”老师对两个学生说：“也许搞艺术还真需要天赋的。阿拜，你是怎么做到的？”
“我发现乐器与乐器之间有相通的地方，只要学会一件乐器，然后寻找与下一件的相通之处，很容易就可以学会的。”
“哈哈，你这句话听起来好像很简单，要做到可没那么容易！”
