随后老师又让两人各自朗诵文章，这对于两人而言都不是问题。听到两人口齿清晰情感丰富的朗诵，这才放下了心，不再像之前一样紧绷。
紧接着李老师又给出了《小雨中的公交车站》这样一个题目来让两人演绎一个即兴小品，好进一步了解两人具体的水平。
简单的商量了一下之后，两人就在你老师面前开始了表演。
一开始成菓就故意把头发弄得凌乱，假装自己是在公交车站上，被小雨淋的瑟瑟发抖。
郭成这时假装打着伞，从一边走来，低下头仿佛是在仔细看站牌，看了一会，挠了挠头，转身向成菓问道：“妹子，69路往东园方向去是这个车站吧？”
“对，没错，不过刚刚过去了一辆，下一趟还得15分钟。”成菓双手抱胸，缩着脖子回答道。
“哦，谢谢。”郭成说完转身向来车的方向看去。
成菓见郭成居然根本不提跟自己共用雨伞的事，气得跺了跺脚，低声下气地向他问道：“那个，能让我一起用一下雨伞吗？”
郭成回过头，打量了一下成菓，随后拒绝道：“不行。”
“谢，为什么？”成菓完全没料到会是这么一个答案，目瞪口呆的问道。
“这有什么为什么，我的伞这么小，跟你一起用我岂不是也淋湿了。”郭成理所当然的回答道。
“你这人怎么这样，有没有同情心？”成菓生气的问道。
“这跟同情心有什么关系？这是我的伞，我想借就借，不想借就不借，这点小雨，挺一挺就过去了。”
“哥，我求求你好不好？我现在真的很冷，感觉好像要感冒了。”成菓楚楚可怜的说道。
“感冒了？那我可得离你远点，别再传染给我。”郭成说完往右边又走了两步，远离了成菓。
“你！”成菓还要再说，就被两个大喷嚏给打断了，只得服软道：“那你怎么才能借给我用？”
“借是不可能的，如果你买的话，钱给到位我还是可以考虑一下。”郭成将一只手伸出伞外，感受了一下雨下的大小，随后说道。
“好，我买了，你开价吧。”成菓咬牙说道。
“五十。”郭成回答道。
“你抢啊？什么伞能卖到这么贵？”成菓愤怒的问道。
“抢哪有这来钱快，我这是商业行为，你看雨伞冬天不管你卖的多便宜，根本卖不出去。而一到夏天哪怕你比冬天的售价多了几倍都有人会买，夏天都贵了那么多，那我这在下雨天贵一点也很正常嘛。
再说了，这把伞的价值在这摆着呢，这可是我在学校的时候，从临毕业的学姐手里买来的，在我们两人的手里度过了春秋冬夏，很有纪念意义。”
成菓咬牙切齿了半天，可实在冻得受不了，只得点头答应道：“好，我买了，钱给你。”
成菓说完猛一甩手，仿佛是把一团纸币甩在了郭成身上。
“你这是什么态度？”郭成下意识的去接，然后不满的问道。
“对待恶意哄抬物价的黑心商人的态度。”成菓很不友好的说道。
“算了，看在钱的面子上，我不跟你一般见识，伞拿去。”
郭成将手往前一递，成菓伸出手，假装接过了雨伞。随后她做出了撑伞的动作。而郭成则是双手仿佛在摊开着什么，看上去好像是在将钱给抹平。
随后两人同步作出了面向大风的动作，而成菓还表现的在努力撑着伞，生怕伞被给刮跑。
很快轮到郭成瑟瑟发抖起来，不满的自言自语道：“刚才雨不是都快停了吗？怎么又下上了？”
两人同时表现出面对暴雨时的动作，而郭成的动作极尽夸张和搞笑，给人的感觉仿佛是真的在面对一场暴风雨。
这回轮到郭成喷嚏打个不停了，受不了的郭成不向刚才的盛气凌人，低声下气的对成菓问道：“妹子，你看伞能不能跟我一起用一下？”
“不行，我的伞这么小，跟你一起用我岂不是也淋湿了。”成菓用刚才郭成说的话回怼道。
“妹子，哥刚才跟你开玩笑呢，就是想让你了解一下，没有一个陌生人会无缘无故的对你好，这是你的50块钱，现在咱们俩一起用雨伞吧。”
“一手交钱一手交货，怎么，你还能反悔的？现在与3是我的了，我可没打算要卖。”成菓看郭成假装拿着钱往前探，似乎不达目的不罢休，于是说道。
“拜托，帮帮忙行不行？我都快冻死了。”郭成继续恳求道。
“没事，这点小雨，挺挺就过去了。”成菓开心的说道。
“别这样，五十是吧？好，钱给你，这回我陪你一起用雨伞。”郭成说着继续将手往前伸，仿佛是在送钱。
“谁跟你说这把伞要卖五十了？一百块钱，我就同意你和我一起打伞。”成菓却不去接，得意的说道。
“一百！你这是明抢啊。”郭成愤慨的说道。
“抢哪有这来钱快，我这是商业行为，你看刚才是小雨，雨伞都能卖到五十，现在既然是大雨，价格上涨很正常是不是？”成菓大招得报，狠狠的出了口恶气，得意的说道。
“好，我同意了，这是一百元钱，拿去。”郭成说着往成菓的雨伞下面钻。
打伞的时候成菓处处刁难，郭成只得蹲在成菓的伞下，看起来别憋屈极了。
最后车来了两人争抢着伞上了车。
一个小品表演完，老师满意的说道：“不愧是能拿最佳新人的演员，表演功底真强，以这个状态去考试，你进我们学校基本上十拿九稳了。成菓你的表现也不错，练习一下，在小品这一项应该能拿不少分。
但是你们这个还有不少问题，小品的主题不明确，台词不够幽默，人物的逻辑没能够构架出来。接下来这几天我会主动给你们讲一下。”
接下来，老师开始为两人讲解该如何应对这次的艺术类考试。
两人边学边练，全力以赴的跟着李老师学习。
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