后面那节课还是吴辉的。
吴辉脸色难看地回了教室。
“有没有人给我解释解释，你们的语文作业是怎么回事？”
别提语文了，他们现在听见语文两个字就烦。
成俊杰大声接话：
昨就浪费了整整两节英语课，今再浪费，他们语文不学了英语也不学了？
“就是辉哥，我们上课吧！”
听着底下的应和声，吴辉额角的青筋暴跳，又一次把讲桌拍得震响：
“你们也知道我在不停的浪费时间？！是，我浪费你们的英语课，我有错，可我不仅仅是你们的英语老师！我还是你们的班主任！不拿英语课出来我拿什么？啊？占用你们的休息时间吗？！”
众人沉默下来。
吴辉一直主张劳逸结合，从来不会拖堂，有时候下了课看到他们都呆在教室里，还会主动鼓励大家出去走走。
像其他班，体育课这种，科任老师恨不得半期考试一结束就霸占，要想抢到还得动作快。
只有五班，不管是老师的教学任务没有完成也好，还是体育老师出差了也好，体育课都谁都不能动，但凡科任老师来跟吴辉讲，吴辉通通驳回。
没有完成的教学任务那就下节课抓紧点，体育老师出差了那就由他作担保给大家借体育器材。
本来大家学习任务就重，你还霸占体育课，这帮孩子没得给憋傻了。
秉承着这样的原则，所以吴辉只能牺牲他的英语课。
因为班会课只有一节，而眼前的情况，很明显拖不到周六。
深吸一口气，吴辉按下额角的青筋，无奈了：
“孩子们，你们听话一点好不好？辉哥也不想浪费你们的时间，可是你们这样让辉哥很难做啊。”
这样的语气，是低声下气都不为过。
陈棠哭了，噌地一下站起身：
“辉哥，是我们不想听话吗？我们都准备好以平常心接受她了，可她呢？布置整整六大页的作业，那么过分，我们怎么可能做得完嘛！”
陈棠是真的委屈又心疼。
委屈是因为觉得自己没有错，六页的作业，虽然有四页都是简单的基础题，但胜在量多啊，高二的学习任务本来就重，他们根本就做不完，与其浪费时间，那索性就不做。
心疼是心疼吴辉，他们知道自己的做法会让吴辉为难，可分明是那老师先过分的。
其他人也很难受，陈棠算是出了大家的心声。
吴辉愣了。
六页？
因为刚刚翻作业的时候，前三本都是空白，邓湘也没告诉吴辉她布置的作业是多少，他也就没想那么多。
可是六页……吴辉也是老师，不用想也知道，这绝对超过了孩子们所能承受的限度。
邓老师……着实是过分了一点。
但想了想，吴辉又能理解。
毕竟他的这些孩子们昨做得确实过了，邓老师受了气，气头上不理智了些也很正常。
