成立纺织机研究所研究蒸汽动力纺纱机和织布机只是方南给韩嘉的第一个任务，接下来韩嘉还要接收人民军名下大部分玻璃厂。
玻璃镜和透明玻璃在人民军统治区可是一门非常赚钱的生意，其他商贾想要参与到其中而不可得，玻璃镜几乎快要成了老百姓家中必备生活用品。
对于底层老百姓来说，大的玻璃镜买不起，一面手掌大小的玻璃镜总买得起吧，尤其是广东省的老百姓，已经拥有属于自己土地好几年时间，家中都有一定积蓄，在这种情况下，老百姓也愿意花钱购买一些自己原本不舍得购买的东西，玻璃镜就是其中之一。
新婚夫妇家中，玻璃镜更是必备物品之一。
广东省玻璃销量提高，又增加新的四个省，人民军开始建立更多的玻璃厂来生产透明玻璃和玻璃镜。
将人民军名下的玻璃厂划分给方氏商会是方南早已经定下的计划，按照方南的划分，人民军名下所有企业要分成两类，像钢铁厂、兵工厂这种是必须由国家掌控产业，是国企，而玻璃厂这种非国家必须掌控的产业则划分给方氏商会。
皇帝是国家最高统治者，国家的一切包括人都属于皇帝的。
按照这种说法，方氏商会算是另类的国企，只不过真国企的收益归国家调配，身为最高统治者，方南也可以调配这些收益，但主要用于国家和人民身上。
而方氏商会的收益不需要经过国家，直接由方南调配，可以用在自己身上，也可以用在国家和人民身上。
实际上玻璃厂对人民军来说重要也不重要，玻璃镜和透明玻璃的确是一个非常赚钱的生意，但这门生意再怎么赚钱也比不过盐铁专卖，老百姓可以不买玻璃镜，但不能没有盐铁。
而且玻璃厂划给方氏商会后，生产出来的玻璃镜和透明玻璃也要交给人民商会售卖，最重要一点，即便是国企，也要纳税的。
人民军名下大部分玻璃厂都要划给方氏商会，不过广州新城区中的两家玻璃厂，其中一家依旧要归工部管辖，这家玻璃厂主要任务是制造望远镜和显微镜，另一家玻璃厂仅仅是生产普通透明玻璃和玻璃镜。
望远镜和显微镜对人民军的意义不需要多说，现在望远镜和显微镜的产量依旧相对较少，望远镜都无法下发到连级军官。
这家玻璃厂除了制造望远镜和显微镜，还有着研制新玻璃的任务，基本上相当于一个一个玻璃研究所加工厂的组合，和同在广州新城区人民军名下的那家水泥厂差不多，这家水泥厂主要任务也是研制新水泥。
目前玻璃的专利权归属于方氏商会，人民军的玻璃厂生产玻璃不需要付专利费，其他商贾想要建立玻璃厂生产这种玻璃必须获得专利授权，除非商贾们弄出来其他玻璃技术，获得新的专利权。
不说商贾们没有新玻璃技术，就算有，商贾们也不敢建立玻璃厂去生产，在他们看来，这玻璃生意和盐铁一样，独属于人民军的，他们不敢碰，最多就是购买玻璃再贩卖。
恐怕要等到等到建立国家后各项规定渐渐完善，到时候商贾们才会摸索明白各种规则。
人民军众高层的家族名下的商会正在筹建中，预计玻璃生意会是方氏带各家商会赚钱的第一个项目，主要等到人民军统/一华夏大地后，将玻璃技术授权给各家商会，到各地去建立玻璃厂。
相比于方氏商会发展，方南更在意的还是工业时代开启，乙型蒸汽机打开工业时代大门，随着提水器、蒸汽机床等各种蒸汽动力机器诞生，工业蓬勃发展。
但有一点对工业发展影响非常大，这一点就是“人”。
工业发展需要的“人”可以分为两类，一类是研究人员，负责研究各种蒸汽动力机器，另一类则是工人，技术工人。
玻璃厂、水泥厂、兵工厂、机械厂都有工人，但工人也分好几种，最普通的工人可以称呼为“力工”，只要有力气的人就可以成为工厂的普通工人，他们的工作非常简单，主要就是各种力气活。
在普通工人之上还有技术工人，佛山兵工厂是技术工人最多的地方。
比如给枪管划膛线这一套工序，有水力机床在，普通工人经过一定时间学习就能够掌握此项技术，成为一名技术工人，普通工人不经过学习的话，怎么也不可能去操作水力机床。
不过技术工人与技术工人也是不同的，有简单技术几个月内甚至一个月时间就能够掌握，有复杂一点的技术需要半年甚至一年以上时间才能够掌握，有比较复杂的技术需要几年时间才能够掌握。
这个“掌握”指的是熟练掌握，技术工人制造出来的产品次品率较低。
想一想铁匠和学徒，学徒想要出师要学习五年甚至十年以上时间才行，工厂里一个技术工人掌握一项技术就可以，这样便缩短学习技术的时间。
技术工人不是一朝一夕就能够大批量培养出来的，尤其是掌握高深技术的“高级”技术工人，更需要十年以上的学习与磨练才行。
兵工厂中最复杂一项工序莫过于将铁皮“卷”成铁管，这一项工序暂时无法借助机器来完成，只能由技艺精湛的铁匠来手工进行，普通工人认真学习一年时间也无法熟练掌握这项技术。
好在随着乙型蒸汽机的诞生，用不了几年时间，就可以用机器来制造枪管。
工匠人数终究是有限的，工匠更容易转化成技术工人，随着工业时代到来，必须有足够多的技术工人才能够建设更多的工厂投入生产，及比如生产乙型蒸汽机的工厂，同样需要大批技术工人。
为了培养更多的技术工人，之前人民军采取的计划是老工匠带徒弟，这种方式一个老工匠只能带几个徒弟，效率不高。
工业时代已经开启，人民军需要更多的技术工人，方南准备来一个技工培养计划。
技工培养计划中最重要都要一项就是建立技校，由技艺精湛的高级技术工人担任老师，教授大批学生学习技术，另外还会安排老师教授学生们数学乃至识字。
以学校的方式，大批量培养技术工人，这也算是工业时代的特色之一。
