“王教练，你吹捧够了吗？下一节怎么打？是不是继续无战术的打爆他们？”我笑着说，高高昂起了头，显示出自己高大的身躯和无敌的竞技状态。
“没错！下一节继续以天宇为主要进攻点，防守和进攻都不用做太大调整，但是对手双人包夹你，是否需要把球传出来或者做些挡拆配合？”王教练对我被包夹提出了担心。
我正准备回答王教练的提问，但王博抢先说道：“有机会还是传出来，毕竟2打1，你是我们全队最关键的得分点，第四节生死大战，对方肯定会权力包夹你。如果进攻太困难，我和章健的突破也是有杀伤力的。”
章健在一旁像小鸡啄米一般点着头，似乎忘记了刚才自己空位投篮不中的窘境。
我低下头开始沉思：确实！队友们说的有道理，毕竟是2打1，在人员上和对方防守重点上，我确实是被重点关照的球员，所以我决定坚决不传球！虽然这完全不符合逻辑，明明被重点防守，应当传出来啊，但我的思考模式跟别人完全不一样，我的思考是觉得既然被重点防守，那就疯狂的进攻得分，如果成功，对方的士气将受到毁灭性打击。重点防守的人都防不住，肯定会非常沮丧。
经过长时间思考后，我果断说：“传球是不可能的！第四节，我想进入单人单打模式！”转头对王博说，“大博总，等一下要把所有球都传给我，不用担心，我打爆他们是必须的！不管是1打2还是重点被防守，都会继续竭尽全力的蹂躏对手，因为本场比赛结束，我将退出院队！再也不参加学校组织的各种篮球联赛！
“啊？！”王博吃惊的望看着我。
王教练也目瞪口呆，我觉得他可能想着培养一个大一新人不容易，眼看着未来将成为冉冉升起的学校巨星，下一届和下下届篮球联赛都会吊打其他学院，现在突然退出院队，让他有些无法接受。
王教练耐心的说：“天宇，不要这么快做决定，再想想，本场比赛虽然能吊打对手，但未来在学校还会遇到更多的强敌。本届可能你确实是一帆风顺，但下届也许遇到更厉害的对手，所以还是再考虑一下，不要退出院队。
王教练开始对我说教，章健对我使了个眼色，接过话说：“天宇啊，你再考虑考虑，现在不是说退出院队的时候，现在是要打好第四节，赢得冠军的时候！”
我瞬间明白了章总的用意，要先稳住大家，毕竟这是比赛最后一节，现在突然说要退出，肯定导致所有人的不知所措，容易造成混乱局面，导致比赛失利。
我立即仰天大笑：“哈哈哈哈哈，不好意思啦各位，给大家开个玩笑，竟然没被大家识破，哈哈哈，我就是这么随口一说，逗逗大家，主要是比赛气氛太紧张，所以说个笑话缓和一下气氛。”
我接着说：“但第4节我是一定要单打独斗的，希望大家给我一个刷数据的机会，好不好？大博总好不好？”
王博低下头，沉思了一会说：“看效果吧，如果你单打不行，就传出来。”
第四节比赛开始，对手发球。
作为最后一场的生死战，最后一节明显气氛火药味十足。
场下的观众也更加热烈，双方都拼命的呐喊着：“数学学院加油～！”“经济学院加油～！”喊声一浪高过一浪，甚至夹杂在一起，变成各种噪音和杂音，完全听不清楚。加油声属于典型的有组织无纪律的学生式撒欢。
场上双方也是杀气腾腾，杨库和汤生的双后卫组合，在最后一节也要放手一搏。
杨库运球过半场后，没有交给汤生。看来刚才第三节汤生的暴力单打效果不好，对方已经改变了战术。
杨库拿球后直接奔向内线，面对双人包夹示意大麦出来挡拆。大麦凭借身体强硬挡住王博，但章健仍然从他身边溜过，继续追防杨库。
杨库大步流星，快步从三分线外杀到内线，突然一个回头望月，将球扔向罚球线附近。刚才挡拆的大麦拍马赶到，在罚球线附近接球后，长臂一挥，高速运球三步冲向篮筐！
内线的大玉站稳了，但大麦已经冲起来了，2米13的身高，冲起来非常可怕和带劲。大麦三大步距离跨到了篮下，向右侧一滑，高抛出手！
“砰～刷～！”打板球进！开场一记2分，89:85，对方缩小分差。
回过头来，王博知道还是要给我，果断在中圈附近就把球传给我。面对小前锋和汤生的双人包夹，我采取简单粗暴方式，高效从左侧一路强硬突破，顶着汤生往里突，并防止侧后方的小前锋断球。
一路压到零度角附近，直接干拔！
刚才的起步重撞已经将汤生顶开，此时干拔凭借弹跳力出手，如同弹簧一般，高耸入云，空中完全没有任何盖帽和防守，从容在零度角出手！
“唰～！”球中！91:85，经院再次拉开分差。
换到数学学院进攻。对方进攻上，由于汤生已经从内线到外线被我防死，而杨库遭遇双包夹，也是动弹不得，对方小前锋命中率也不高，此时数学学院的战术就是内外结合。
凭借杨库在高位的快速移动，低位的大麦上前挡拆后，杨库传给大麦，再由大麦完成空接或内线强打。杨库又是高抛，一档一拆传给大麦。大麦在篮筐正下方，依靠身体顶撞大玉后，原地干拔。离篮筐超近距离，将球放入筐内，又是2分！
91:87，对方在追分！
回过头来，轮到我微笑着强打。对方对我已经忍无可忍，汤生和小前锋完全无法阻挡我杀红眼的状态，最后一场联赛的最后一节，刷数据成为我的当下存在的意义。
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