我的次元聊天室  第621章 优秀的九年义务教育

类别:  | 衍生同人 | 我的次元聊天室 | 青空大魔王   作者:青空大魔王  书名:我的次元聊天室  更新时间:2020-03-04
 
第621章优秀的九年义务教育

八云紫的制服诱惑?

在叶悠用聊天室记录这一精彩画面的时候,希儿却是怔怔的看着来人,眼神复杂。

“可可利亚……妈妈……”

叶悠听到了希儿的低语,再次抬头看向“八云紫”。

还是那个自称美少女的妖怪贤者。

转瞬叶悠便理解了,原来如此,眼中见到的形象都不一样啊。

“喂,你们再发什么呆,换上战术装甲,然后来训练场。”

晚上十点半,希儿和叶悠才大汗淋漓的回到宿舍。

叶悠自然是装的,毕竟那位老师就是想看翘她课的学生狼狈的样子,不热会没完没了。

希儿却是实实在在的累垮了。

回到宿舍就直接瘫软在床上。

叶悠来到窗前,看着窗外迷离的夜色,洁白的灯光散发柔和的光芒,有几只夏夜的飞虫在扑扇。

“身份完美嵌入,女校中就算是我的出现也不感觉惊讶。这里所教授的课程偏向战斗,是武装力量的培训机构,类似于军事院校。”

在这里还有很多历史资料,让叶悠大致明白了什么是崩坏,那是伴随着人类文明而诞生的毁灭。

与型月的“人类恶”有异曲同工之处,也是诞生自人类的文明,伴随人类的发展变得越来越强大。

但这个世界泡不是第一律者架构的吗?这个世界所表达的内容大多数原自构筑者。

而叶悠从这个世界获取的信息,可以看做是构筑者的思想表达。

而律者是崩坏意志的体现,也就是说这个律者,在自己一本正经的说自己坏话?

其描述的立场完全不像是人类的对立面。反而更像是与人类站在同一阵营。

凯文曾经说过,崩坏、律者是人类的敌人。

看来这句话的真实性,存在疑虑。

月已升到中天,希儿已经沉沉睡去,叶悠替她披上一层床单后,坐在书桌前,继续阅读从图书馆借来的历史资料。

这个世界泡的时间流速和外界不一样,外面一天这里大概是10天。

来到圣芙蕾雅学园的第三天,叶悠和希儿阴差阳错的介入到了某个任务当中,行动组一共四人。

同行的还有教导员和班长。

“谜题很有可能就在这个任务中。”

叶悠对希儿说道:“留心任务的异常。”

圣芙蕾雅学园是一所致力培养优秀女武神的学园,之所以学员全是女性,源于崩坏的性质,人类的女性中对崩坏能抗性更高。

既然圣芙蕾雅是一所武装培养机构,那么接受各种各样的委托也在情理之中。

但这所学园似乎很人性化,领导层不会让新手学员前往一线。

而叶悠和希儿却阴差阳错的赶上了任务,怎么看,也过于生硬,有点“强行”的感觉。

所以叶悠很大程度上可以判断,“谜题”就是这次任务。

任务的内容,是圣芙蕾雅学园的上级机构——天命,所运载的物品被劫夺了,他们则是要前往回收。

很快,一行人便找到了丢失的物品,却发现物品是一个伤痕累累的小男孩。

棕色的头发,痛苦的眼神,以及看向天命人员畏惧的表情。

看到他的瞬间,结合天命任务的传达书,叶悠瞬间想到了一个情况:人体实验。

那么摆在面前的问题,也就不言而喻。

是将他送回天命,继续承受非人道的折磨,还是庇护他,违抗天命的命令。

这实质上也反应了第一律者的性格。

如果选择送回天命便能够解开谜题,那么这个世界的构筑者叶悠是不敢信任的,会抱有相当大的警惕。

意识驱动行为,行为又反馈意识。以“将无辜小男孩送去实验台”为正确的价值导向,叶悠是绝对不敢苟同的。

“叶悠哥哥,我们该怎么办?”

“先将他藏起来。如果这个违抗命令的选择让世界还在继续的话……那么可以尝试和凯文合作,如果世界泡的谜题因此而解开,就继续观察第二个世界泡。”

叶悠做出了决定。

无论教导员和班长的选择是什么,叶悠都会将这个小男孩藏匿。

还好,班长与教导员也是选择违抗命令。

接着耀眼的金光淹没了世界泡,视野不断上升。

叶悠和希儿来到了一个没有天花板的长廊上,天空点缀着昏黄的星点,周围漂浮着方块的不明物质。

“我们,解开谜团了吗?”

希儿因为刚才强光遮住眼睛手慢慢放下,看到前方站着一个和刚才一模一样的小男孩。

“你是?”

小男孩笑着了过来,

“恭喜解开第一个世界,来到记忆回廊。”

我叫约阿希姆,是第一律者瓦尔特·杨的分身,是他所留下的一枚碎片,受命守护这里。”

叶悠没有说话,希儿轻轻的将手放在胸口,

“你好,我是希儿。这里,好温暖。”

“那是因为你们解开了一个世界,第二个世界与你们产生了共鸣,去吧,让我看看你们的选择和答案。”

约阿希姆做了简单的介绍后,化为光点消失。

叶悠和希儿来到了第二个世界。

这是一白雪皑皑的大平原。

他们来到了一个孤儿院,忧郁的神父,叛逆的小孩,温柔的修女,以及仗着纯真大眼睛都孤儿,便是第二个世界的舞台。

叶悠眼中闪过恍然之色。

原来如此。

这设下的三个世界与其说是谜团,倒不如说是为了让后来人继承理之核心设下的考验。

所以才说,解开三个世界就能获得理之核心。

与其说是解开谜题,倒不如说是做阅读理解,只要揣摩出题人的意图就能获得高分。

根据上一个世界泡,叶悠大致了解了第一律者瓦尔特·杨的性格。

第一个世界应该是他的“过去”。

而第二个世界,同样出现了约阿希姆,他此刻正面临着无比的迷惘。

这里,约阿希姆的父亲是一个恶魔,做了许多不人道的事情,被孤儿院的神父所杀,但约阿希姆并不怨恨收养自己的神父。

关键是在于他与神父缺乏沟通。两人心中始终因为那件事存在心结。

而明天,约阿希姆就要被人领养,也许他们之间的心结就这样永远也解不开,直至带入黄土,成为一生的遗憾。

他不知道怎么才是对的,是继承这个孤儿院?还是明天离开这里?

“这一次,是‘迷惘’吗……”

叶悠很快找到了突破的关键点。

只要解开他们的心结,就能解开第二个世界的谜题。

数个小时后,第二个考验通过,叶悠和希儿再次出现在记忆回廊。

此刻约阿西姆稚嫩的脸上写满了意外,居然这么快就通过了?

看到他震惊的表情,叶悠笑道:

“你可能不太理解,我以前也是经过九年义务教育长大的,最擅长的就是揣摩出题人的心意。”

爱学习的人就是这么朴实无华。

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