要说科大周围什么餐饮店最多，那肯定是烧烤，东区南门出去就是各种小王烧烤，老王烧烤，王氏烧烤。
西门出去则是赵氏烧烤，吴斌第一次见的时候总有种赵氏孤儿的既视感，所以一直没去吃过。
除了烧烤外，还有天地一味，老乡鸡这样的快餐，就是老乡鸡这名字总让他想起曾经集训时魏老师带他去吃的村夫鸭，也不知道这俩是不是连锁店关系。
往北门出去有一家香辣虾火锅，这就是吴斌和顾凝珊这次出来的目的地。
然而在走向香辣虾火锅的路上，吴斌突然停在了一家肯打鸡门口。
“怎么了？”正说着她这次匹兹堡之行感受的顾凝珊奇怪的问。
“要不我们今天吃肯打？”吴斌看着顾凝珊问。
“”顾凝珊拖了个长音，“不是说好了吃辣吗，你都多大的人了啊，还吃肯打鸡。”
“哦？难道不吃肯打鸡就是成熟的社会人了？”吴斌笑着问。
“那倒也不全是，但最起码某种程度上是了！”
吴斌听完笑了两声，“那你就当陪我吃好不好，不知道为什么，今天特别想吃肯打鸡。”
“行行，那我就陪陪你吧。”
“谢谢您的通情达理”吴斌说着还帮顾凝珊拉开了玻璃门，让她先进。
点餐时吴斌要了一份香脆鸡腿堡套餐，而顾凝珊则点了一份辣堡套餐。
“所以你觉得美国大学的硬实力还是要赢过我们是吗？”拆开汉堡的包装后吴斌问刚才在路上顾凝珊向它叙述的问题。
“嗯，卡耐基不愧是号称全美顶级的计算机学院，计算条件实在太好了，还有他们的人工智能，真的让我大开眼界，你能想象一台机器的抠图能力比专业设计师还强吗？”
“当然，我读过这方面的论文。”吴斌咬了口汉堡点点头。
顾凝珊翻了个白眼，“有时候你这样什么都知道真的很影响别人谈兴。”
吴斌听完耸耸肩，“好吧，我的错。”然后装作一副很惊讶的样子说：“哇！人工智能已经这么强了吗！？”
“幼稚！”顾凝珊打开自己的汉堡，接着说：“另外除了硬件之外，他们学校助教的实力也是优中选优，其中还有大量菁北科大震旦输送过去的佼佼者，完全组成了一支豪华无比的助教战队，从修改技术bug到讲题，看论文全精通。”
“难怪总有人说全世界都在为美国培养人才。”
吴斌听完笑着摇摇头：“这就是所有国家都想做领头羊的关系啊，优秀的人总是会在最优秀的地方聚集在一起研究最前端的问题。”
“想要打破美国这种极致的良性循环太难了，两次工业革命的差距只有再用两次工业革命才有可能追上，并且华国还必须在这其中扮演领导者。”
“我看你就有戏。”顾凝珊笑嘻嘻的说。
“你也跑不了的。”吴斌拿起一根薯条蘸了蘸番茄酱，“还有呢？”
“还有一点……啧，怎么说呢，算是财大气粗？卡耐基的师生比比我们科大还强，小而精到了极点，那边一个科大毕业过去读研的师姐告诉我，在哪99的课都不用抢，就算是一个人这个课也给你开。”
“哦对了，她还跟我举了个例子，她说他们系来了个英国姑娘想学丹麦语，系里直接就给她请了个私人教室。”
“唉，万恶的资本主义啊。”吴斌叹口气，恶狠狠的咬了口汉堡，“这可不就是财大气粗吗。”
做科研越久，吴斌就越发现科研的烧钱程度，买仪器，养phd，这都需要天文数字的钱。
所以最有钱的国家和最科研的国家，笼统一点来说它们就是因果关系。
“从教育这块就开始猛砸钱，学不来学不来。”
看着吴斌猛啃汉堡的样子，顾凝珊笑了笑：“像你这么忧国忧民的，卡耐基也不少呢，那位学姐跟我说的一句话我觉得很有道理，放在10几年前，我们国家的学生能发一篇sci那就是能吹一年的事情，但现在嘛，你不发个一区文章都不好意思吹牛。”
“哈哈哈，这倒是。”
放在几十年前，你拿华国的科研去和美国比，那肯定会遭到像是现在所有人对朝鲜那般的嘲笑，但现在，华国不说追上了美国的顶尖大学，但已经开始可以叫板了。
几十年，两代人而已，就能产生如此翻天覆地的变化，那为何不能满怀信心的展望未来。
笑了一阵，吴斌看着快速消灭着薯条的顾凝珊偷偷一笑，其实自从那位许书记告诉他顾凝珊其实并不像表面上看上去那样的时候，吴斌就回忆起了不少细节。
比如路过肯打鸡和金拱门的时候她总是会偷瞄几眼，但又最后还是表现出不屑去吃的样子。
虽然不知道她为什么会形成吃肯打鸡等于幼稚这个概念，毕竟他也没这种14岁就读大学的经历。
反正他的看出，这小女孩还挺喜欢逞强的。
“哎呀，不小心多买了一份土豆泥。”吴斌拿起装着土豆泥，然后问顾凝珊，“你要吃吗？”
顾凝珊先是神情有些高兴的张了张嘴，但最后还是说：“不要，我又不喜欢吃这些。”
“那只能浪费了，我对土豆泥实在没兴趣。”吴斌有些无奈的将小盒放下。
“浪费可不好，算了，那就我吃了吧。”顾凝珊一脸无奈的拿过了土豆泥说。
“还是学姐觉悟高。”吴斌竖起大拇指说。
一边吃着土豆泥，顾凝珊一边又看着吴斌说：“哎对了，跟你说过你肯定不知道的事情，你知道在那边管理一个软件团队时，会根据要解决的问题把人员组成哪几个部门吗？”
“俄……这也算科研问题？”吴斌皱着眉喝了口可乐。
“当然，嘿嘿，不知道了吧，告诉你，一共三个部门，是感知、决策和行动，而如果你想建成一个人工智能系统就也应该这么分类，这句话是一位叫做纳撒尼尔的老师跟我说的。”
“感知、决策和行动吗……有意思，继续说说看。”u
